Descripción de los módulos
Módulo: Pilares y desafíos de la convivencia escolar
La realidad educativa latinoamericana pone en evidencia la necesidad de trabajar por mejorar la calidad de los aprendizajes en nuestros países. La convivencia escolar está estrechamente vinculada con la calidad de la educación, de ahí la importancia de propiciar espacios suficientes para reflexionar acerca de lo que se entiende por ella, así como de los factores que la obstaculizan o posibilitan tanto en la escuela como en el aula.
Contenidos:
- ¿Qué entendemos por convivencia escolar?
- Situaciones que dificultan la convivencia escolar
- Posibilidades en el quehacer escolar: experiencias desde Latinoamérica
- Convivencia escolar: compromiso de todos
Módulo: Práctica docente y convivencia escolar.
La práctica docente es un factor fundamental en el tipo de convivencia escolar que se genera. El presente módulo analiza el ejercicio docente a través de las prácticas normativas, afectivas y pedagógicas en función de las oportunidades que se ofrecen a los alumnos y alumnas para el desarrollo de su moralidad, así como sus posibles implicaciones en la convivencia escolar.
Contenidos:
- La práctica docente como elemento clave de la convivencia escolar.
- El desarrollo de la moralidad del sujeto y la capacidad de convivir.
- El impacto de las prácticas normativas, afectivas y pedagógicas del docente en la convivencia escolar.
Módulo: Gestión del conflicto en la convivencia
Al hablar de convivencia es inevitable abordar el tema del conflicto. Analizar los conflictos desde una mirada propositiva permite enfocarlos como oportunidades de formación para los distintos agentes educativos. En este módulo se revisarán conceptos y se discutirán situaciones que permitan desarrollar habilidades para enfrentar los conflictos constructivamente.
Contenidos:
- Acercándonos a una definición del conflicto.
- ¿Cómo respondemos ante un conflicto? Estilos personales e institucionales de abordar los conflictos.
- Resignificación del conflicto y la violencia en las escuelas.
- Hacia un abordaje creativo del conflicto: algunas herramientas.
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